歙县北岸镇“三融入”多向发力推动老年学校建设

自2022年“老有所学”暖民心行动开展以来，黄山市歙县北岸镇结合实际，充分发挥本地优势，“三融入”多向发力推动了老年学校建设，取得显著成效。

红色基因传承融入老年学校建设。北岸镇五渡村红色文化资源丰厚，孕育了方璧、方志农、方文富等革命烈士。五渡村为将老年学校办出特色、办出品牌，努力将丰富的红色资源融入老年学校建设，使老年学校成了一所政治思想性强、理论学习氛围浓厚、示范引领作用明显的“红色校园”、“红色课堂”。村老年学校学员方亚光不仅积极发挥专业特长，挖掘整理方璧烈士的事迹，将方璧故宅建成开馆，打造成歙县一处热门的红色教育“打卡地”；而且他还担任义务担任讲解员，积极宣传烈士事迹和“老有所学”暖民心行动，为乡村振兴出谋划策。村老年学校通过传承红色基因的融入，不仅挖掘保护、开发利用了本地红色资源，而且丰富了老年学员的学习生活，助力了乡村振兴。

非遗民俗传承融入老年学校建设。瞻淇鱼灯作为我县春节期间独特的文化符号，近几年频频火热出圈。为传承非遗文化，北岸镇以地方特色为根基，依托老年学校平台，让学员们发挥自身优势，主动担起非遗传承的担子，或参与鱼灯制作，或成为舞鱼灯的表演人员，实现了“学有所获、学有所用”的文化教育意义。村老年学校将瞻淇鱼灯制作列入课程教学，非常接地气，受欢迎。今年72岁的汪观海是县级非遗传承人，也是村老年学校的任课老师。在教学中，他经常从鱼灯的扎制、上色，舞鱼灯的舞步、鼓点的敲打等方面悉心讲授，使更多的老年学员传延了这项800年的民间技艺，领略到了瞻淇鱼灯的独特文化魅力。

体育健康运动融入老年学校建设。为更好满足老年朋友教育、活动、娱乐、健身等需要，北岸镇白杨村先后成立了老年协会及老年活动中心。该村充分整合教学资源，依托村老年协会、老年活动中心等有利资源，将北岸村老年学校努力打造成了一所集“文、体、教、学、乐、为”于一体的“综合体”式老年学校。该老年学校以“老有所养、老有所学、老有所为、老有所乐”为目标，经常开展乒乓球竞技运动，多次在市级省级举办的多次老年组乒乓球比赛中连创佳绩。为此，北岸镇抓住契机，及时将体育竞技、运动养生、健康教育等内容融入各村老年学校教育课程中，从而吸引了更多老年人的参与。